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寶寶生日
 
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發表於 2017-4-9 17:12 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發短消息 | 加爲好友 | 字體大小: tT
本帖最後由 julihanma 於 2018-6-11 15:56 編輯


孩子們的快樂時光

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感覺統合關係到孩子的成長
孩子必須憑藉健全的感覺統合功能才能瞭解環境,進而利用協調的運動功能適當地做出反應,所以,感覺輸入及動作反應統合順利時,孩子會感到舒暢、愉悅和滿足。同時也給別人一種活潑,聰慧及機靈的印象。


反之,感覺統合功能不佳時,孩子因無法正確,順利與環境互動而喪失了學習的先機,動作的笨拙更加重孩子的挫折與無力感。因此,感覺統合功能是孩子學習事物,環境適應及情緒反應的根基,不容忽視。

“我不會自己吃飯,媽媽,你餵我。”“我還要溜滑梯,溜一百次、一千次纔夠。”
“我不要上學,我討厭寫字,同學也不喜歡跟我玩......”
父母認爲孩子小,不懂事,所以不相信他們能真正瞭解自己的狀況,說出心裏的話,因此總是習慣性地從自己的主觀去認定孩子是因爲偷懶,依賴,膽小、貪玩,不乖......,才表現出不守秩序,不聽話的言行。
許多父母雖然專精於自己的從事的行業,但對兒童的發展認識只限於二三十年前自己三歲以後片斷,模糊的記憶,或者報刊上零星的報導。一知半解以偏概全,都容易在理解孩子的問題上做出錯誤的判斷。
看到这里,才知道自己误会了孩子。
尋找真正的原因,尋找解決問題的辦法中......

@ 真正的健康除了身心的安適自在,還包括個人潛能的發揮
@健康的基礎奠基於兒童期
@感覺統合必須融入環境,通過遊戲與活動,誘發孩子自動參與學習
@讓孩子活得有活力、有光彩,是父母的責任

保障兒童生活品質
生活品質的營造,不能單純從大人的喜好着眼,還需顧及孩子的特質,做適宜的安排及妥善的長期規劃。
2017年12月4日
做個稱職的父母所需的能耐並非與生俱來,教養孩子的過程中,愛心,耐心固不可少,但是“慧心”——正確的觀念及方法,更是不可或缺,否則,愛心與耐心可能濫用或被磨光,所以,父母要不斷學習,與孩子同步成長。
1:預先充實知識
閱讀育兒書刊,預先了解下一步孩子將要發展哪些能力,安排好適當的環境,父母準備好應該有的態度和方法
2:全方位考慮
人要吃的豐富、均衡、適時且適量,才能常保健康。如果要啓發孩子的全面發展,其道理亦同,需迎合孩子腦部各區的逐步發展,不可偏廢,也不可揠苗助長。
2017年11月16日
教養孩子如同雕塑藝術品
一般來說,如果孩子特別喜愛從事某項活動,通常表示孩子在該方面具有特殊才華,值得我們重視。
然而,這並不意味應該處處順着孩子的意見,也並不表示只要能使孩子快樂的事,就是孩子生活的全部。
人人都有“好逸惡勞”、“獻寶藏拙”的本性,因此,孩子如果缺乏自信心,出現拒絕嘗試新事物的現象,最好先找出問題的癥結,設法幫助孩子祛除心理的阻礙。慢慢地,就能和他人一樣,“接受挑戰、克服困難”的樂趣。
教養孩子就如同創作一件精緻的藝術品,在成形之前,必須經過煉土、塑型、雕琢,磨光等歷練的過程,才能得到獨具特色、光耀奪目、令人讚歎的作品。
如果對孩子經常有超出其能力的要求,或是任其自由發展未加引導,往往會有過與不及之憾。
2017年11月15日
感覺統合--學習表現
1:缺乏學習興趣
2:做事草率,應付了事
3:做得不對卻自己覺得做得很好
4:對自己相關的事毫不關心
5:不願獨立做
6:做事沒順序,組織、很混亂
7:反应慢
8:反覆練習多次,卻難看到進步
9:唱數、點數、數量、加減等數概念差,數學學習困難
10:正確注音、拼音、四聲讀音困難,認字困難,錯別字多,閱讀困難
ID:julihanma
寶寶年齡:5
寶寶性別:男
機構名稱:愛星空兒童教育
機構類別:注意力訓練,兒童心理,定製化學前班,朗文少兒英語
所報課程:個性定製學前班+心理沙盤遊戲課程+注意力訓練+朗文英語
機構環境:環境比較清新,乾淨整潔
設施評價:設施看起來比較新
老師簡評:老師比較溫和,有責任心,心理老師很專業對孩子把握很到位

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    我们是从大概4歲過一點來這個機構的。
   當時剛上幼兒園中班,老師反映我家寶貝兒性格比較暴躁,容易哭鬧,而且坐不住,老是動來動去。
    偶然的机会,在幼儿园门口接到了傳單,在奧城那邊,說是做兒童心理與情緒,注意力訓練和學前班的。
   當時有免費的測評,於是打了電話過去,約了一個週六的評估。整個測評過程是以上課的形式進行的,和幾個同年齡的孩子一起,老師帶着孩子操作了一下小教具,然後讀了寫數字和整句的話,還有添字加字幾項,記不太清了,花了大概40分鐘左右吧。

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   出來後又體驗的心理課,不讓參觀,是玩兒沙子,也差不多一個小時的時間。
   整個過程結束後,跟三個老師聊過,一個是測評的老師還有一個心理老師,最後跟奧城中心的校長談了談。
   整體說的還是比較到位的,從測評結果上看,說還算符合我們寶貝兒那個年齡應該有的水平,但是注意力和情緒是比較大的問題,有衝動但是情緒內傾,然後注意力持久度不夠
老師給建議說是進入全日的學前班,先控制一下行爲,一週五天,週末再加個心理課,先上兩個月看看,正好幼兒園那邊也該續費了,就停了幼兒園,送來這邊了,這一上就是一年多。
   說說實際感受到的吧。之前我本來以爲,我家寶貝之所以這麼撅,是因爲他是摩羯座,所以固執。後來經過上課,課後不斷的跟老師溝通才知道,情緒不好主要是周圍環境造成的,要想改善情緒,主要先得控制行爲,再加上調整心理狀態,更多的呢,是回家要先從家庭教育環境入手。
現在我家寶貝已經能把自覺地去學校上課變成了一種習慣,能把學習當成了樂趣,而且跟以前比,更願意和小朋友溝通遇到小朋友搶東西也知道謙讓,在家裏時候也能夠遵守家裏的規矩
有時候帶出去跟閨蜜吃飯,也能穩定的坐在自己讀故事書說話比我都像個樣兒就跟個小大人兒似得,變化真不小。
   看到有這個活動,真心想跟各位寶媽分享一下我們寶兒實際的經歷吧。我還是把孩子的一天的學習生活,展示給大家,讓大家自己去體會吧。爲了寫帖子,跟機構老師說了下,特意讓老師給拍拍我們孩子的樣子

   我們家住河東區,每天早上坐地鐵先送她,我再去和平那邊上班。
有時候在上學路上,坐着地鐵,非要讀英語,掏出英語書來看看。旁邊的叔叔阿姨都誇獎我們呢!

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    到了学校以後,每天九點上課。還沒有開始上課之前先讓我們在閱讀區自己選愛看的書。因爲半年的時間,我們寶兒已經能讀一部分漢字了。當然好像也有時候是在情境區和小朋友一塊玩兒會小wanou

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    老师说这是思维里面的教具操作像這樣的教具我們家裏也有一套,是之前老師發的,說是機構自己開發的。

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老師說,我們寶貝兒課堂上可積極了,操作教具也積極,回答問題也積極,而且每次都主動舉手要是點不到他還得難過好一會兒呢

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   之前教具拿回家,老師還囑咐了,年齡不一樣的話,玩兒法也不一樣,小一點動動手操作擺一擺就可以了。

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   等到明年,正式的學前一年的學前班時候,就需要用完整的語言進行描述了,而且在這兒大班的孩子因爲前面連續在家練習,所以現在都能完成的特別好。尤其我們孩子回家也可喜歡這個教具了,每天回家都跟爸爸比賽,看誰完成的快。

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    课间時候,由老師監督下,帶着孩子一塊喝水,還要孩子們自己倒水,培養自理能力,喝水完了一起排隊,訓練集體行動的意識

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    这是每天上下午都有的的必修課,感覺統合訓練。因爲當初測的時候,老師就說了,注意力穩定性差的孩子,大部分都有感覺統合失調,說協調性差。

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如果訓練好了,不單可以改善注意力,而且還是讓左右兩個大腦都能平衡發展。孩子每天回家,都跟我說,他做滑板可快了,而且插小棍兒的時候又穩又準蹦蹦跳接球的時候一接一個準。

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    中午開飯之前,老師帶着排隊洗手,我家寶寶之前比較挑,說來也怪,啥也不挑了,剛纔不太會自己用筷子,現在已經很熟練了。每天下午,老師都會老師都會發來午餐的照片。

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    这是在上英语课時候的樣子我們寶貝兒回家時不時蹦出幾個英語單詞說的比我都標準,說實在的,我英語還真不咋地,他爸爸上大學時候英語成績可比我好,回家複習都指他爸爸了呢。

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    这是数学课,老師孩子能夠清晰的說出自己的思考過程和怎麼想的,遠遠比作對一道題要重要。所以在每天帶回家的複習作業也要求孩子能夠有條理的,像個小老師一樣的我倆上課,一個是幫助孩子鞏固,一個來講孩子自信心是這樣練出來的。

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   這個是多媒體的注意力訓練,每天下午的時候都有固定的時間段做回家之後每2,3天還有一份紙質版的家庭配合,有時候是走迷宮啊,數字格子啊,或者聽兩句話相同的字啊之類的,問過老師,說是視覺和聽覺是孩子注意力形成的重要部分,要是視覺和聽覺不好的話,注意力影響可大了

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    每个周末的时候,我们宝贝儿会有一节沙盤課可是我們寶貝兒每週最盼得不行的課了。有時候他每天都會問我今天是星期幾,離上沙子課還有幾天,每天都要倒計時上沙盤課。
    因为他在上沙子課時候能夠不同的小朋友一起合作啊,一起發掘玩具啊,一起建造花園啊
   每週上完沙盤課都跟那兒的李教授聊很久,最早時候也跟我們解釋了,之所以要不要參觀,首先是讓寶寶脫離家長的監督,排除干擾他的因素,因爲好多孩子就是家長在身邊才又哭又鬧情緒不好。當家長不在場的時候,才能夠真正暴露寶寶自己的個性,才能夠在跟小朋友的互動裏察覺到問題點,並進行解決。
    就是这样的過程,寶寶才能夠學會懂得分享、合作、分工、規則,還有如何處理跟小朋友間的矛盾衝突

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   基本上每天放學回家之後,老師都會按時發來當天的課程反饋和家庭複習內容。每天晚上,我都會按照這個文檔,給孩子複習。
    真是帮我解决了大问题,裏面會有詳細的孩子情況和所學知識,以及怎麼去複習的指導
   因爲我倆下班比較晚,所以每天是爺爺奶奶給接。雖然天天接辛苦點兒,但是,奶奶也說,看到娃兒一天比一天有進步也是讓我們家裏家外都能省心點兒,在這真的要衷心說一句感謝機構的老師們,我們也會在未來的每一天裏和寶兒一起努力的~~~~

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參加活動啦~大家多給支持一下啊~~~

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寶寶生日
2011-1-8 
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長得還真挺耐人的,不過看起來好像沒有5歲?怎麼個頭這麼小?

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寶寶生日
 
帖子
107 
回覆 dxw2011 的帖子

是啊,就是個頭小,不過人家不是說,長個慢的孩子,到後面能夠竄的更高麼?我們也天天在家喝奶呢,還老跟爸爸出去打籃球,堅持着呢,嘿嘿

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寶寶生日
 
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107 
本帖最後由 julihanma 於 2017-4-10 20:05 編輯














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寶寶生日
 
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107 
本帖最後由 julihanma 於 2017-4-11 09:41 編輯


親們多支持我家寶貝兒啊

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寶寶生日
2011-6-8 
帖子
31 
有時間去看看

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寶寶生日
2010-03-07 
帖子
78 
多少錢啊這家?

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寶寶生日
 
帖子
107 
回覆 woaiwojiabaobei 的帖子

我們上的學前班是半年一交的,但是心理課和注意力課因爲是一對一的,所以單算的,不過好像每個孩子不一樣,你有空去學校問問吧

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寶寶生日
2012-01-10 
帖子
19 
寶貝真耐人兒,機構看起來很不錯,課程很全面。希望寶貝越老越好!
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