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寶寶生日
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發表於 2020-9-9 16:11 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發短消息 | 加爲好友 | 字體大小: tT
  9月份,中小學分批開學,長達半年的線上學習終於結束了,我們即將迎來久違的線下學習。9月份我們的新初三、新高二、新高三面臨着大型的考試;新初二將要面對新的知識;新初一、新高一要接受到與之前不同的學習模式與體系,今天我們就針對不同的年級進行分析建議。
  一、新初一年级
  地理是新初一剛接觸到的學科,學校不同,教材不同,但是都是先從認識地球開始,逐步去再認識區域,在學習過程中逐步的培育自己學習地理的思維與能力,增加地理實踐能力,運用地理知識去觀察與分析現實生活中的常見自然現象。這部分孩子對地理的接受能力是最快的,也是在後期學習建立優勢最佳的時間段,好的開始就是成功的一半,新初一的孩子只需要保持自己積極飽滿的狀態,去迎接新的知識就好啦。
  二、新初二
  經歷過一年的學習,逐步形成了學習地理的方向,在接觸新內容的時候,可以嘗試用我們的方法與結論去了解新的內容,做到舉一反三。初二年級的下學期即將面臨考試,需要及時調整心態,積極備考。與以往相比,這一年的新初二減少了一年的複習和備考時間,初一上學期初識地理,下學期線上上課,導致很多內容存在欠缺。在初二這一年需要卯足勁,積極面對新一輪的挑戰。
  三、新初三
  原本需要在6月底完成的結業考試,現在需要在9月23日完成,從開學到考試,不到一個月的時間。在這一個月的時間裏注重的迴歸課本,抓住基礎知識,進行知識梳理,對應清楚每個專業語言代表的含義,在回顧與複習的過程中,查漏補缺,將掌握不牢固的知識進行再次複習,加深記憶,與此同時限時訓練相關城區的模擬題,來提升自己的做題速度,並且熟悉考試題目的排布與考法。延遲的考試,是給孩子們一個緩衝的機會,同樣也是一場更加疲憊的拉鋸戰,一定要在心態上樂觀面對,在知識上嚴陣以待。
  四、新高一
  高一的知識點與初中的知識點,有很大的不同。高一的新知識更加側重於知識邏輯之間的關係,需要注重邏輯過程,比如在新教材第二章熱力環流,形成原理是考試重難點,需要學生把握先冷熱不均,再垂直運動,產生水平氣壓,之後形成環流圈的知識,如果邏輯關係發生錯誤,則不得分。本部分還是之後學習《氣壓帶風帶的形成》的基礎原理,爲之後的學習奠定基礎。高一的內容大多都是之後的基礎知識,形成基本原理,因此在高一的時候夯實基礎就十分的有必要了。既可以減輕後續合格考的壓力,也可以爲選課留有更多選擇的餘地。
  五、新高二
  高二對於參加水平結業考試的學生來說,根據《2020年北京學業水平等級性考試說明》公佈的基礎的知識點,掌握基本原理即可。開學到參加考試,也是短短的不到一個月的時間,在這段時間內,可以根據基礎知識點刪選自己不會不熟悉的知識點進行回顧與複習,通過近兩年的模擬捲進行模擬測試,掌握答題速度與答題時間
  選擇地理的學生則將面臨《選擇性必修一》這本書,整體難度要比高一上升一個臺階,邏輯性更強,更加註重前因後果,在綜合題中更加考查學生對知識的理解程度與靈活運用。在學習知識的過程中一定要注意專有名詞,積累地理中常用的語言,增加語言的豐富程度。
  六、新高三
  開學即將面臨着高三的第一場考試--摸底測試,地理考試的內容爲高考要求的範圍。對於這次考試要客觀認真的對待,通過題目中暴露出的問題,規劃自己接下來的學習計劃。在一輪複習中着重去解決暴露出來的問題,規範答題語言與邏輯思路。今年的新高三學子在知識儲備與能力上相較於往年會有一定的差異,所以在高三上學期這一年的一輪複習中,一定要進行完整的查漏補缺,掌握清楚知識內在的概念,爲後續題型複習練習和綜合能力提升打下堅實基礎。
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